高职院校的学生在知识水平、兴趣爱好等个性化差异越来越明显,而且职业学校的培养目标是为社会培养有一技之长的高端技术技能型人才,职业教育就应注重学生的个性发展和个性特点,同时又要必须尊重学生升学和就业的选择。每个学生都有权选择自己的发展道路,他们所受的教育也应当是适合自身特点的。让每一个学生都能在较为宽松的学习环境中取得成绩,就必须关注个性特点、贯彻"因材施教"的原则,分层教学就势在必行。
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