合作探究教学模式在高中政治教学中的应用

作者：张开宝

来源：新课程教学(电子版), 2019, (18): 66.

• 合作探究
• 教学模式
• 高中政治
• 应用

所谓合作探究,是指在教师与学生之间、学生与学生之间开展有效的互动教学,进而全面提高教学效率和质量。因此,笔者认为,在开展高中政治教学的过程中,教师应当创设有效的小组合作模式,使学生意识到合作的重要性,并促使学生积极投入政治学习活动中,提高教学效率。