摘要

本文将翻转课堂教学模式引入"电力拖动自动控制系统"课程中。首先阐述了翻转课堂可行性及其优势,然后介绍了基于翻转课堂教学模式的具体实施策略和步骤,以期为我国高校开展"电力拖动自动控制系统"翻转课堂教学模式改革提供借鉴。