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摘要
随着国内教育理念的不断创新与发展,越来越多的国内外先进教学方式和经验,不断渗透到日常教学工作的许多方面。在高职高专大学英语教学课堂上,教师通过基于微课的翻转课堂,为高校的英语教学工作开启了全新的实践探索模式。通过这种方式可以带动学生英语自主学习、提升学生英语学习水平、强化英语学习能力。然而在教学实践的过程中,由于教师的实践经验少、具体操作能力还处于萌芽阶段,在工作中会面临一些问题与困惑,因此,文章将围绕相关话题进行有针对性的分析与阐述。
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单位拉萨师范高等专科学校
