高职通识教育的意义与内容浅析

作者：欧阳昌雄

来源：资治文摘(管理版), 2009, (09): 126.

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我国通识教育正处于改革发展阶段,而高职的通识教育起步不久。本文拟从通识教育的概念出发,强调高职通识教育的意义、阐析通识教育的目标、内容及制度,旨在为高职通识教育建设抛砖引玉。