利用“变化”活用知识，通过“归纳”构建体系——传送带问题变式赏析

作者：饶华东

来源：教学考试, 2019, (49): 44-47.

<正>高三一轮复习,关乎学生对已学知识的巩固、理解和应用。一题多变是一种高效的复习方式,旨在跳出题海,在"变"中提升学生的审题能力、理解能力、建模能力、推理能力、应用数学处理物理问题的能力,最终实现解题能力的提高,同时在"变"中实现知识的巩固与梳理、方法的总结与精炼。传送带在生活中应用广泛,以传送带为载体的题目层