数学小游戏助学效果探析

作者：钱莉

来源：数学教学通讯, 2021, (25): 59-60.

• 小学数学
• 游戏
• 助学效果

将游戏活动运用到数学教学之中,是一种教学机智,也是教学智慧。因此,在小学数学教学中教师应善于设计一些数学小游戏,以此来激发学生学习数学的兴趣,帮助学生在活动中巩固知识、领悟知识,并诱使他们在活动中学会观察、学会思考,从而实现有效学习的目的,让数学教学效率大幅度提升,也让数学课堂充盈着智慧的氤氲。