<正>一、小学数学核心素养的评价关于评价,《义务教育数学课程标准(2011年版)》有具体的要求和建议,一些文献中也有详细的评价方法和评价量表。我们还需要进一步研究的是:什么样的评价方法和评价量表是教师可以接受并容易操作的?否则再完美的评价方法也难以贯彻落实。参考《义务教育数学课程标准(2011年版)》和《普通高中数学课程标准(2017年版)》的评价建议,评价的目的主要是考
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