做情绪的主人——大班幼儿情绪控制能力培养策略

作者：王春燕

来源：读写算, 2018, (22): 44.

• 幼儿
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• 快乐情绪

情绪是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度体验以及相应的行为反应。控制自己情绪和行为的能力是衡量一个人心理健康的重要标志。培养幼儿积极向上的情绪情感,对幼儿的发育成长和形成健全人格有着重要意义。