目前,新课程改革已经进入重点推进的阶段,学科教学中所应用的新型教学理念和教学手段也逐渐显现成效,在这个过程中,小组合作模式为打造开放型数学课堂提供了重要的支持作用,教师在进行数学教学时不单从模仿和记忆的角度使学生接受数学知识,更注重引导学生在探究的过程中发现数学知识,在合作的过程中获取数学知识。可见,小组合作教学模式对于数学教学有着重要的意义。因此,本文主要探讨小学数学课堂中小组合作教学模式的实施。