初中英语阅读教学策略探析

作者：陈菲

来源：山西教育(教学), 2021, (02): 65-66.

<正>阅读是英语教学中极为重要的部分,是全面提升学生听、说、读、写能力的核心所在,也是学生提升自身文化水平和英语理解能力的必要前提。在《英语课程标准》的引导下,英语教师需要积极探索有效的英语阅读教学策略,指导学生以阅读为导入汲取各类文化知识,并且不断扩充自身词汇量及语法等知识,将英语阅读作为学生融合世界文化和沟通世界的智慧之门。本文从多年的英语教学经验出发,对初中英语阅读教学方法进行了比较和分析。