基于产教融合电商人才培养模式的探索与实践——以浙江省机电技师学院电商学院为例

作者：蔡呈祥

来源：职业, 2020, (16): 38-39.

• 产教融合
• 电商
• 人才培养

伴随电子商务产业的迅猛发展,职业院校纷纷开设电子商务专业,但毕业生所掌握的知识与技能,并不完全符合电商企业的岗位要求,其根源在于该专业人才培养模式存在诸多问题。本文深入分析了问题的原因,并结合浙江省机电技师学院电商学院在实践中摸索出"双师共导、六能进阶、四域融通"的全新电商人才培养模式,对新形势下如何培养符合企业所需的电商人才,进行了全面深入的阐述。