对初中语文个性化作业的理性分析

作者：林娜

来源：试题与研究, 2022, (06): 95-96.

• 初中语文
• 个性化作业
• 问题
• 策略

目前，初中语文教师为了发掘学生的学习潜力，巩固学生的学习成果，提高学生的语文素养，就需要提高个性化作业设计的教学效果。现通过分析初中语文个性化作业的主要类型及其重要作用，并提出合理有效的措施进一步完善语文个性化作业的设计。