<正>教师要根据教学内容创设各种有效情境,持久地去调动学生的兴趣,让学生的学习兴趣在45分钟的课堂上始终处于最佳状态,爱上语文课,从而提高课堂的效率。如何才能把学生学习语文的主动性和积极性调动起来,这是每个语文老师共同关注的问题。本文结合我的语文课堂教学经验谈谈一些有效的激趣法。一、导语激趣老师走进教室的那一刻,尤其是老师的第一句话,是文章的新课导入,对一堂课的成败起着关键的作用,作为学生难懂又听之乏味的文章,老师就要使出浑身解数,在开篇就激发
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