摘要
新会计准则与传统会计准则之间存在着巨大的差异,自其应用以来各行各业都遭遇了翻天覆地的变化,对于会计专业人才也提出了新的要求。作为相关人才培养摇篮的高校必须要与时俱进,切实加强会计教学改革创新,确保人才专业素养能够与会计岗位需求真正契合,进而为我国会计事业的发展增添助力。本文将对新会计准则给我国高校会计教学带来的重大影响加以探讨和分析,并提出教学改革的有效策略,以期能够全面提高高校会计教学水平,为会计专业人才的培养奠定坚实的基础。
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新会计准则与传统会计准则之间存在着巨大的差异,自其应用以来各行各业都遭遇了翻天覆地的变化,对于会计专业人才也提出了新的要求。作为相关人才培养摇篮的高校必须要与时俱进,切实加强会计教学改革创新,确保人才专业素养能够与会计岗位需求真正契合,进而为我国会计事业的发展增添助力。本文将对新会计准则给我国高校会计教学带来的重大影响加以探讨和分析,并提出教学改革的有效策略,以期能够全面提高高校会计教学水平,为会计专业人才的培养奠定坚实的基础。