企业，特别是国有企业兴办的高职院校是我国高等职业教育的重要组成部分。在办学文化的视角下，国企办高职院校呈现出了独特的教育培训策略，形成了办学的衍生特性，这些特有的现象成为观察研究当下我国国企办学的一个重要视角。
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