传统文化与生活：乡村小学的一体化德育课程开发

作者：杨振亭

来源：Basic Education Reiew, 2021, (04): 23-25.

• 传统文化
• 综合课程
• 知行合一
• 项目驱动

综合课程《传统文化与生活》的开发,旨在优化学校课程结构,提升德育课程一体化水平。要坚持以中华优秀传统文化为主线,融汇多元教育内容和学习方式,力求集约一体和知行合一,并以项目驱动富有趣味、更有价值的主体体验,让学生在接地气、自组织的生活实践中主动内化价值观念并生成道德认知。