随着教育越来越受重视,人们对教育的关注已经不局限于知识文化的学习,更加看重素质教育。小学生的身心都处在发展的起始阶段,所以情感教育是至关重要的,能促进小学生形成初步的人格,有着深远的影响。所以小学班主任需认识到情感教育的重要性,改变传统的"讲道理"方式,适时地应用情感教育,使管理方式更加符合小学生的思维方式,更好地推进素质教育,在开展情感教育时,需结合学生的实际情况。本文讲述了在小学班主任工作中应用情感教育的策略。
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