<正>我们都知道，开卷有益，读书净化心灵。我们也知道，读书要从娃娃抓起，让儿童爱上阅读，养成良好的阅读习惯至关重要。那么，教师应营造一个什么样的班级阅读环境，才能让大多数学生从中受益，浸润书香。一、剖析班级阅读为了了解学生的阅读现状，笔者主要用观察法（观察学生在班级中阅读的情况）、网络问卷调查法（向家长了解学生的阅读习惯、阅读兴趣和阅读方法）和谈话法（向热爱阅读的学生了解在班级中阅读的感受）三种方法来调查分析。分析如下：
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