摘要

伴随我国新课程改革不断深化,对初中英语写作教学提出了更高要求。结合多年教学工作实践,发现过程写作教学法的应用下对提高学生学习效果以及初中英语教学质量有着重要作用。本次研究将对过程写作法含义、初中英语写作教学存在的问题进行分析,并提出了将过程写作法应用于初中英语写作教学中的具体运用策略。