组建学习共同体,提高小组合作学习效率

作者：孙湘文

来源：小学数学教育, 2018, Z3: 7-8.

<正>团队的智慧是无穷的。早在20世纪初,人们就对小组活动产生了兴趣,至今仍在不断探求。由于科技的发展,今天人们即使远隔重洋也可以进行合作学习和工作。我们并不提倡教师完全把课堂翻转过来,在不给任何指导的情况下让学生合作完成任务,但是我们不可否认,教师应当把高效的小组活动视为高质量教学的一个必要内容。从小组活动中获取最