民族民间音乐是中国的传统文化,是体现中国不同地区文化的经典。本着传承和发扬民族民间音乐之精髓、促进幼儿全面和谐发展的目的,笔者尝试在幼儿园开展民间音乐教育活动,使幼儿在获得艺术熏陶的同时,获得审美能力与创造能力的提高,进而完善幼儿的艺术个性,健全幼儿的艺术人格。