幼儿园足球课程的实践

作者：郁贇花

来源：幸福家庭, 2020, (13): 34.

<正>学前体育的主要手段是游戏,目的是增强儿童的身心健康,培养儿童活泼好动的性格以及思维的敏捷等。实践发现,幼儿足球课程十分契合幼儿在当前阶段的各项发展目标。足球课程可以有效锻炼幼儿的动作协调能力、合作能力,对幼儿的全面发展有着很大的促进作用。在足球课程创设前期,为了让教师科学了解足球游戏、设计足球活动,我园部分教师前往青少年足球训练俱乐部进行了专项学习,了解了基本的足球游戏规则,并通过游戏练习了传、控、停、射等足球技能。