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摘要
<正>在中国的传统文化中，“折叠”可以作为折纸艺术的构成与手段，在近年来，“折叠”（fold）的方式与语汇不断延展化，同时引申出“建筑折叠”（Architectural folding）概念，未来会逐渐应用于建筑、展馆、空间领域的材料结构、艺术呈现、模型制作、教学实践中。折叠也是在随机性与不定向当中挖掘生成形态的多维可能，乃至于揭示数字化设计缺陷。在设计教学中，可以将“折叠”与“折纸”作为一种思维训练方式，在结构化、体量化、秩序化的折纸步骤中，
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单位长春理工大学; 青岛黄海学院
