PBL教学模式在财务报表分析课程教学中的应用

作者:倪明辉; 邢大为; 于向慧; 王金华
来源:中国冶金教育, 2016, (06): 4-5+9.
DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2016.06.002

摘要

财务报表分析是经济类专业核心课程之一,具有较强的实践性。基于PBL教学理念,从优化课程内容设计、完善课堂教学方法和加强校外多元合作等方面,建立财务报表分析教学中的PBL教学模式,以提高财务报表分析课程的教学质量。

  • 单位
    黑龙江工程学院

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