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摘要
<正>线上教学不是把传统课堂教学照搬到线上,线上教学的有效性比传统课堂要低,为了按时完成既定的教学任务,保质保量地完成教学计划,提高线上教学的效率,哈尔滨市第三中学(以下简称哈三中)化学组的全体教师发挥团队的力量,依据课程标准和高考评价体系,依据学生在线学习的特点,针对线上教学制定了一系列的教学方案。课堂教学段段清线上教学最大的困难就是教师无法对学生进行有效的监督,对着冰冷的电子屏,教师不知道学生听课的效果和掌握的程度。化学备课组集体研讨,根据高中课程要求以及高考考查形式,针对每节课的内容细化知识点,
