高校体育教学经过多年改革与实践,取得了一定成效,但近年来,大学生体质健康水平却呈现下降的趋势。在校大学生体质健康状况取决于学生的体育健身意识、参与体育锻炼的过程及养成的生活习惯等因素,这些因素的培养与高校体育教学活动有着密切的关系,同时也是高校体育教学活动的任务与目标。通过对相关因素的调查研究,以翔实的数据客观地反映高校体育教学存在的问题,探索高校体育教学改革的方向与路径。
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