激活好的情绪

作者：李静纯

来源：小学教学设计, 2018, (30): 1.

<正>情绪不仅对于记忆有直接的深层次的影响,而且对于意义的有效确立也具有重大的甚至是关键性的影响,这种影响有些是直接与脑神经的生物化学反应相关的,有的研究者发现,情绪的化学物质的释放是与认知活动过程同时进行的(Hobson,1994)。这表明,学习所需要的认知活动,直接与情绪所引起的生理反应存在密切关联。脑神经科学的研究告诉我们一个基本道理:只有激活并增强好的情绪,才能推进好的学习。为此,神经科学家提出了以下建