教学模式的改革是教育改革的核心,新课改提倡教师要改变学生接受式的学习方式,建立可以发挥学生主体性的学习方式。生本教育的方法论指出,先学后教的教学模式能改变学生的学习方式,将被动变成主动,将模仿变成创造。文章阐述的生本课堂实施原则,能发挥出学生主体性的学习方式。