摘要

初中英语是中国基础教育的重要教学内容,其中听力教学是初中英语教学的重点和难点。随着新课程改革的逐步深入和进一步发展,对初中英语教学提出了更高的要求,这就要求进一步加强对初中生听力能力的培养,让学生能够掌握听力技巧,注重听力训练,从而不断提高学生的听力理解能力,为学生的英语口语交际奠定基础。但因为英语是一门学科的门,而听力训练是一项复杂的长期教育,这就导致了当前的初中英语听力教学仍然存在很多问题,在教学中遇到很多困难,这篇文章主要针对初中英语听力教学的困难,并探索了相应的教学策略,以便通过对教学困难的分析,旨在制定有效措施,优化初中英语听力教学。