探析加强设计类学生素质教育

作者：王峰; 孙晨曦; 杨瑞臣

来源：现代装饰(理论), 2016, (06): 280.

• 设计类
• 现实必要性

加强设计类学生素质教育具有现实必要性与长远意义。对设计类学生素质教育进行解释和分析,立足素质教育的操做实践,列举学生素质教育的关键方面和实施方法,为设计类学生的素质教育提供参考。

• 单位
  承德石油高等专科学校