对小学班级文化建设中生命教育的渗透探讨

作者：杨清

来源：新课程, 2019, (09): 59.

• 小学班级文化
• 生命教育
• 渗透措施

为有效帮助小学生树立正确的生命观和思想价值观,需要在建设小学班级文化的过程中将生命教育适时渗透其中。基于此,从简单阐明生命教育的基本内涵入手,结合具体事例着重围绕如何在小学班级文化建设中渗透生命教育进行简要分析研究。