“双高计划”背景下，如何促进实施“三教”改革成为各双高计划院校提质增效的突破口。创新项目化教学过程以“1235方略”为抓手，加速扩大校企合作深度、落实产教融合机制、提升“双师型”教师队伍水平，也为整个教学过程增添不少生机和活力。实践表明，学生在知识掌握、学习热情、个人素养和团队意识方面均有较大提升。
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