摘要

<正>核心素养作为新课改背景下的教育理念之一,强调个人修养、自主发展、创新实践和合作参与。初中化学是一门科学类科目,教材由理论和实验两部分构成,其中实验是对理论的验证和还原,教师需坚持核心素养理念科学处理实验内容。在初中化学教材中,实验内容占据着较大比例,是理论教学的基础。实验教学可以发散学生的思维,培养他们的创新思维和逻辑思维。在新课改背景下的初中化学实验教学中,