科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>体育是实现高职生体能素质和个性发展有效建设的一种重要的学科载体,随着国家对高职生人才培养提出全新要求,体育教师对授课方法和策略需要进行创新性调整与改进。以体育游戏为载体活跃体育课堂氛围,让学生能够在轻松的体育训练环境下产生自主参与体育训练的热情。鉴于此,本文主要围绕如何在高职体育教学领域渗透游戏法展开有效分析。随着新课改在教育事业中的深入落实,高职院校在人才培养战略方案上有了全新的调整,更加侧重于高职生的体能素质规范性建设与提升。而体育则是实现这一目标的重要载体,教师在具体落实教学活动的过程中,需要积极贯彻游戏
- 单位
