<正>各个学科核心素养的提出，为我国教育改革提供了新的途径和引导，使我国教育发展进入到“快车道”。铭记历史才能展望未来，高中历史课程要求全面培养学生的基础能力，并且提高学生对学科的积极性，结合高中历史学科开设的重要意义，以便于培养社会需要的综合人才，宣扬历史进程中的正能量。分析高中历史学科核心素养的重要内容，并基于高中历史课程教育改革现状，才能提出高中历史课堂教学优化策略。1高中历史学科核心素养的概念及内涵随着新课程改革的不断深入，
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