小学生的心理健康若出现了问题,不但会影响其自身的健康成长和个性的发展,还会干扰学校的日常教育、教学秩序。语文是学生在小学阶段的基础课程之一,在它的正常的教学过程中,除了语文学科的素养教育,它还肩负着小学生的心理健康和综合素质教育的任务。在小学语文的教学过程中,恰当地进行并渗透心理健康教育,是学校提高学生综合素质的一种方式。通过任课教师的正确引导,让小学生形成良好价值观、世界观和人生观,同时促进其身心健康的发展,进而成长为适应社会高速发展的、具有高素质的综合性人才。
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