摘要

绘本图文并茂特点有助于实现儿童的语言、思维、想象、审美以及个性的协同广发展。绘本借助语言和美术两种符号系统的参与,可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。在小学美术教学中融入绘本,对学生审美能力的培养有着深远的影响。文章就绘本融入小学美术课堂的实践研究作了初探。