伴随着网络信息技术在教学领域的广泛应用,线上教学的优越性愈发凸现,但这并不意味着要彻底扬弃传统课堂教学,要以二者的融合推动教学改革的发展,创建全新的混合式教学模式。本文针对高校混合式教学改革策略进行研究,分析混合式教学的内涵,介绍了其优点,并针对如何有效地在无机化学实验教学中运用这种教学模式提出了几点可行建议。
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