新课标中明确说明,教师在初中教学活动中不能只是单纯地进行知识的讲解,而是需要切实地提高学生的核心素养。初中数学核心素养的内容包括了很多方面,如创新、运用和模型等等。在传统的教学活动中,教师只关注了学生的成绩,当前教师就要积极转变自己,使用思维导图等方法,帮助学生构建出完整的知识体系,提高教学的有效性。
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