微课作为一种新型的教学模式,对学生综合能力的提升以及教学氛围的活跃是有非常重要的影响的。具体到高中地理课堂教学,主要是结合地理知识学习的特点以及微课的教学优势,对其实质性的关键问题进行系统的传授,在不断优化教学方法的过程中,也可以使学生领会到课本知识之外更加深层次的知识内容。因此,在研究这一课题相关内容的过程中,主要结合学科特点以及教学试点内容,详细介绍微课以及高中地理教学的关键点。
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