基于核心素养下的初中语文教学策略研究

作者：强有成

来源：新课程, 2020, (32): 33.

• 初中语文
• 阅读教学
• 教学策略

从创设教学情境,提高学生阅读兴趣;组织小组合作,提高学生探究能力以及开展广泛阅读,扩大学生阅读积累,谈谈初中语文教师,特别是执教初中三年级时提升教学水平的具体方法。