摘要

针对应用型本科教育在课堂教学过程中得不到很好落实的问题,采用体验式教学方法,以《信息系统项目管理》课程作为研究对象,研究课程教学环节设计及课程实施的方案等内容,使应用型教育落到实处,真正和其他教育类型有所区别。