摘要

本文针对自媒体时代的校园媒体在开展党员教育培训工作中的传播现象加以深入分析,充分认识它的传播现状以及存在的问题,大胆设想其传播策略,期望对高校党员教育培训工作可持续性发展提供具有实用价值的启示和借鉴。