初中生理想的特征及其与学业成就的关系

作者：赖怡; 赵科; 杨丽宏; 杨明宏

来源：中国健康心理学杂志, 2017, 25(04): 585-588.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2017.04.027

• 初中生
• 理想
• 学业成就
• 当代青少年理想问卷

目的:了解初中生理想的特征,探讨初中生理想与学业成就的关系。方法:采用当代青少年理想问卷和学业成就问卷对云南省某地区434名初中生进行考察。结果:初中生具有较高水平的理想,其中,生活理想水平最高(4.85±0.45)而物质理想水平(3.64±0.88)最低;男生的身体理想水平显著高于女生(t=3.44,P<0.001);初二年级是初中生学业理想和社会理想形成与发展的关键期;初中生理想与学业成就具有明显的相关(r=0.1080.208,P<0.05);学业理想对初中生的学业成就具有积极的正向预测作用(β=0.253,P<0.001),而物质理想对初中生的学业成就具有负向预测作用(β=-0.125,P<0.01)。结论:初中生理想与学业成就显著相关,理想对其学业成就具有明显的预测效应。

• 单位
  教育学院; 楚雄师范学院; 德宏师范高等专科学校