摘要

目的探讨ADDIE培训模式在医院专业陪护规范化培训中的应用效果。方法应用ADDIE培训模式从分析、设计、开发、实施、评价5个阶段对46名医院专业陪护人员进行理论知识和照护技能的培训, 观察培训前后陪护人员知识、技能的合格率, 患者、科室护士对陪护人员的满意度及陪护质量。结果培训后, 陪护人员理论知识和照护技能的合格率分别从4.35%、17.39%提高到93.48%, 患者对陪护人员的总体满意度从80.49%提高到95.00%, 科室护士对陪护人员的总体满意度从77.50%提高到90.00%, 陪护质控得分从(84.09±6.72)分提高到(90.15±4.37)分, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用ADDIE培训模式对专业陪护人员进行理论知识和照护技能的培训, 可以有效提高陪护人员的照护能力和陪护质量, 提升患者及护士的满意度。