案例教学在教育行政学课程中的运用探究

作者：程可新

来源：才智, 2019, (10): 85.

• 案例教学法
• 教育行政学课程
• 主观能动性

教育行政学是高等教育用于提升管理能力,制定行政规划的主要课程。目前,在高校教学中占据重要地位。案例教学法是当前教育行政学课程中主张采用的教学方法,对课程有效性的提高有着积极作用,笔者将对这一问题进行分析。