在小学数学教学改革中,教师在设计教学时采用了创新的教学观念,精心选择教学内容,使学生在学习过程中能主动探索和思考,发展他们的思维能力,掌握扎实的数学知识。在教学过程中,教师要建立平等的师生关系,开展以人为本的教学模式,利用有效引导使学生产生主动学习的意识,使他们在探索中发现和理解新知识,促进数学知识体系的构建,打造高效的数学课堂。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
