摘要

目的研究小儿营养不良的健康保健方法。方法选取2015年9月至2017年9月收治的96例营养不良患儿,采用抽签法将其随机分为对照组和观察组,各48例。对照组采用常规干预模式,给予患儿药物治疗;观察组在对照组基础上实施健康教育和保健方法指导干预。比较两组健康教育情况及临床疗效。结果观察组健康知识掌握和保健行为规范效果均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规干预基础上给予营养不良患儿健康教育和保健方法指导干预,可有效改善患儿不良生活习惯,促进营养状况恢复。