科学论证是物理核心素养的要素之一.本文阐述了TAP图尔敏论证模型中主张、数据、保证、支援、模态限定词、反驳等6要素与科学论证之间的联系,并以物理学"自由落体运动"教学为例,梳理出物理概念规律学习中进行科学论证研究的必要性及价值意义.